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河南開(kāi)放大學(xué)?；丈壴O計
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大學(xué)?；丈壴O計及校園文化建設
公司簡(jiǎn)介：
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河南開(kāi)放大學(xué)
河南開(kāi)放大學(xué)實(shí)行系統辦學(xué)，現有市級開(kāi)大（電大）22所、直屬學(xué)習中心1所、縣級開(kāi)大（電大）81所、其他類(lèi)型學(xué)習中心15個(gè)。學(xué)?，F有東、西兩個(gè)校區，占地總面積500畝，設有9個(gè)學(xué)院、3個(gè)書(shū)院，開(kāi)放教育開(kāi)設本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)67個(gè)，職業(yè)教育開(kāi)設專(zhuān)業(yè)32個(gè)；學(xué)?，F有教職工680人，各類(lèi)在校生26.3萬(wàn)余人。建校以來(lái)，培養本專(zhuān)科畢業(yè)生115.5萬(wàn)余人，中專(zhuān)畢業(yè)生18.6萬(wàn)余人，非學(xué)歷教育培訓規模穩定在每年80萬(wàn)人次左右,為滿(mǎn)足各類(lèi)人員學(xué)歷和履職能力提升需求、加快我省高等教育大眾化進(jìn)程、服務(wù)我省學(xué)習型社會(huì )建設作出了較大貢獻。
近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和習近平總書(shū)記關(guān)于教育的系列重要講話(huà)精神,緊緊圍繞“構建全民終身學(xué)習的教育體系”時(shí)代命題，積極探索并推進(jìn)高等教育、職業(yè)教育與繼續教育融合發(fā)展之路，形成了多種辦學(xué)形式相互支撐、相互促進(jìn)的工作格局。
學(xué)校先后承擔了“國家數字化學(xué)習資源中心河南中心”“河南遠程教育中心”“河南省社區教育服務(wù)指導中心”“河南省老年教育指導中心”“河南省終身教育學(xué)分銀行”“河南干部網(wǎng)絡(luò )學(xué)院”“河南教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)院”等建設任務(wù)，持續擴大業(yè)務(wù)范圍，提升辦學(xué)內涵，增強社會(huì )服務(wù)能力；積極開(kāi)展學(xué)習成果認定與轉換試點(diǎn)工作，探索搭建終身學(xué)習“立交橋”；獲批文化和旅游部河南培訓基地、河南省退役軍人就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓（實(shí)訓）基地，助推“人人持證、技能河南”建設；入選教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)項目，推動(dòng)了人工智能與教師隊伍建設的全面融合。
高職學(xué)院先后被評為河南省職業(yè)教育“品牌示范?！焙汀皟?yōu)質(zhì)?！?，獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專(zhuān)業(yè)建設學(xué)校，入選全國第一批職業(yè)院校數字校園建設試點(diǎn)院校、教育部現代學(xué)徒制試點(diǎn)、全國“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院和智慧文旅行業(yè)學(xué)院，獲批遠程教育人工智能技術(shù)及應用等6個(gè)省級工程中心，獲批省現代學(xué)徒制示范點(diǎn)立項建設單位、省深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、省特色行業(yè)學(xué)院建設單位、省職業(yè)教育示范性校企合作項目、省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓基地。師生在各類(lèi)競賽中獲得國家級獎項60余項、省級獎項近600項，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、全國職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個(gè)國家級比賽中取得重大突破。
河南開(kāi)放大學(xué)將繼續扎根中原大地，牢牢把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展契機，進(jìn)一步拓展辦學(xué)職能、拓寬服務(wù)范圍、提升服務(wù)能力,加快構建面向人人、適合人人、更加開(kāi)放靈活的教育體系,打造人民群眾身邊的“互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)”，實(shí)現“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”，為河南學(xué)習型社會(huì )和技能型社會(huì )建設作出新的更大貢獻。
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?；丈壴O計及校園文化建設
河南開(kāi)放大學(xué)?；赵O計采用了帶有中國大學(xué)氣質(zhì)的圓形印章形式，代表著(zhù)東方文化中的圓滿(mǎn)、完整及和諧之美，也寓意信用和聲望。
?；蘸诵膱D形是一個(gè)展翅飛翔、昂揚向上的鳳凰，代表著(zhù)吉祥、和諧、祥瑞和輝煌， 寓意希望、勇氣、自我超越和復興。表達了河南開(kāi)放大學(xué)不斷壯大、飛速發(fā)展的前景和未來(lái)，展現了河南開(kāi)放大學(xué)開(kāi)拓進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。
?；蘸诵膱D形設計底層邏輯由河南二字首字母大寫(xiě)“H、N”巧妙變形融合而成，并演變成河南開(kāi)放大學(xué)的“開(kāi)”字，具有河南開(kāi)放大學(xué)鮮明的代表性和識別性，表達了河南開(kāi)放大學(xué)開(kāi)放包容的格局和教育理念。
?；帐褂昧怂{色作為標準色，藍色是天空和大海的顏色，是永恒的象征，寓意理性、嚴謹、睿智、博大、包容等。
項目總監：劉 濤
設計總監：劉興鵬，朱會(huì )平
設計師：冉行俊，劉鄭發(fā)
文 案：朱慧麗
整 理：冉行俊
網(wǎng) 絡(luò )：王勝佳
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