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    初學(xué)文案策劃,應該看什么書(shū)?(如何學(xué)習文案策劃?)

    作者:網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)資料    時(shí)間:2016年10月28日   分類(lèi):如何學(xué)習文案策劃







    本篇文章主要是對初學(xué)文案策劃,應該看什么書(shū)?(如何學(xué)習文案策劃?)的分享,是由網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)資料創(chuàng )作設計的如何學(xué)習文案策劃方案,希望可以給您帶來(lái)設計靈感和參考價(jià)值。

     想做文案,肚子里肯定得有貨,然后才能下筆如有神。想肚子里有貨就得多看書(shū),多學(xué)習。這里推薦一些書(shū)目,僅供參考哈!想學(xué)習文案寫(xiě)作的童鞋,眼光還是得放遠些,用做學(xué)問(wèn)的心態(tài)來(lái)研讀書(shū)籍,構建自己的一個(gè)圖書(shū)館。

     

     

    有志做一個(gè)既博學(xué)又專(zhuān)精的人

    胡適在一篇談“讀書(shū)”的文章里,有這樣幾段話(huà):

    專(zhuān)工一技一藝的人,只知一樣,除此之外,一無(wú)所知。這一類(lèi)的人,影響于社會(huì )很少。好有一比,比一根旗竿,只是一根孤拐,孤單可憐。
    又有些人廣泛博覽,而一無(wú)所專(zhuān)長(cháng),雖可以到處受一班人的歡迎,其實(shí)也是一種可悲。這一類(lèi)人,也好有一比,比一張很大的薄紙,禁不起風(fēng)吹雨打。

    在社會(huì )上,這兩種人都是沒(méi)有什么大影響,為個(gè)人計,也很少樂(lè )趣。
    理想中的學(xué)者,既能博大,又能精深。精深的方面,是他的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。博大的方面,是他的旁搜博覽。博大要幾乎無(wú)所不知,精深要幾乎惟他獨尊,無(wú)人能及。

    他用他的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)做中心,次及于直接相關(guān)的各種學(xué)問(wèn),次及于間接相關(guān)的各種學(xué)問(wèn),次及于不很相關(guān)的各種學(xué)問(wèn),以次及毫不相關(guān)的各種泛覽。
    這樣的學(xué)者,也有一比,比埃及的金字三角塔。那金字塔高四百八十英尺,底邊各邊長(cháng)七百六十四英尺。塔的最高度代表最精深的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn);從此點(diǎn)以次遞減,代表 那旁搜博覽的各種相關(guān)或不相關(guān)的學(xué)問(wèn)。塔底的面積代表博大的范圍,精深的造詣,博大的同情心。這樣的人,對社會(huì )是極有用的人才,對自己也能充分享受人生的 趣味。宋儒程顥說(shuō)得好:

    須是大其心使開(kāi)闊:譬如為九層之臺,須大做腳始得。

    博學(xué)正所以“大其心使開(kāi)闊”,我曾把這番意思編成兩句粗淺的口號,現在拿出來(lái)貢獻給諸位朋友,作為讀書(shū)的目標:

    為學(xué)要如金字塔,要能廣大要能高。

    只有一技一藝的人,一無(wú)所長(cháng)的人,胡適對社會(huì )上的這兩種人都頗有微詞,前者像一根孤拐,后者如一張薄紙,于社會(huì )沒(méi)什么大的影響,于自己也很少樂(lè )趣。

     

    多讀讀無(wú)關(guān)的書(shū)

     

    上面的話(huà),雖談的是讀書(shū)治學(xué),但對我們做自品牌、學(xué)習文案,也很有警醒作用。做自品牌,要磨煉出一個(gè)獨屬于自己的專(zhuān)門(mén)手藝,但又不能一天到晚只盯著(zhù)這手 藝,除此之外的東西漠不關(guān)心,沒(méi)有博采眾長(cháng)的學(xué)習興趣和視野。學(xué)文案也是,不能只讀跟文案有關(guān)的書(shū),“無(wú)關(guān)”的書(shū)也要多讀一讀。

     

    建一座自己的文案圖書(shū)館

     

    下面,給初學(xué)文案的同學(xué),推薦一些書(shū)目。這個(gè)推薦法,借鑒了胡適的治學(xué)方法,也結合了我自己的讀書(shū)心得,

    學(xué)習文案寫(xiě)作,我們不妨將眼光放得更長(cháng)遠些,用做學(xué)問(wèn)的心來(lái)研讀這些書(shū)籍,甚至可以構建一座自己的文案圖書(shū)館。

    這座文案圖書(shū)館,應該有些什么基本書(shū)籍?可從這幾個(gè)方面去找書(shū)積書(shū):

    1.自己關(guān)心的核心問(wèn)題
          2.直接相關(guān)的書(shū)
          3.間接相關(guān)的書(shū)
          4.不很相關(guān)的書(shū)
          5.毫不相關(guān)的書(shū)

     

    一.與文案直接相關(guān)的書(shū)

     

    1《誠品副作用》(李欣頻 著(zhù))
          2《廣告拜物教》(李欣頻 著(zhù))
          3《怎樣寫(xiě)作》(葉圣陶 著(zhù))
          4《語(yǔ)文隨筆》(葉圣陶 著(zhù))
          5《文心》(夏丏尊、葉圣陶 著(zhù))
          6《談文學(xué)》(朱光潛 著(zhù))
          7《再活一次:用寫(xiě)作來(lái)調心》(納塔莉 著(zhù))
          ……

     

    文案,文章,文學(xué),文字,語(yǔ)文,作文,寫(xiě)作,這些都是文案初學(xué)者需要了解和辨識的基本概念與背景,不能只曉得文案。

     

     

    經(jīng)過(guò)二十五年的用心經(jīng)營(yíng),誠品現在已是一個(gè)華人文創(chuàng )品牌,不只是臺灣書(shū)店品牌。早在開(kāi)業(yè)之初,誠品就意識到文案之于品牌的加持力量?!墩\品副作用》和《廣告拜物教》,是誠品文案作品的多年結集,可以說(shuō),李欣頻與誠品,成就了彼此。

    好的文案是什么樣的,可以借此二書(shū)窺得。但并不是說(shuō)好文案只有這一個(gè)樣。

     

    《語(yǔ)文隨筆》、《怎樣寫(xiě)作》、《文心》、《談文學(xué)》,是民國時(shí)候的先生們,寫(xiě)給中學(xué)生和社會(huì )青年的小書(shū),圍繞國文教育談了許多既細小又深切的問(wèn)題,十分親 切好讀。這些先生們,既是文學(xué)創(chuàng )作者與研究者,也是教學(xué)者,既關(guān)心現實(shí),又專(zhuān)注學(xué)問(wèn),可謂真正的大家。他們寫(xiě)的這些書(shū),像望遠鏡又像放大鏡,幫助我們澄清 過(guò)去對寫(xiě)作的誤解,看到寫(xiě)作之美何所在,尋到寫(xiě)作的入口處,摸索出合于自己走的寫(xiě)作路。

    《再活一次:用寫(xiě)作來(lái)調心》,站在身心靈成長(cháng)的角度,鼓勵我們重拾寫(xiě)作的信心,借寫(xiě)作深掘自己,發(fā)現平日生活常忽視的點(diǎn)滴。此書(shū)也值一讀。

     

    二.與文案間接相關(guān)的書(shū)

     

    1《讀書(shū)與治學(xué)》(胡適 著(zhù))
          2《讀書(shū)的藝術(shù)》(《博覽群書(shū)》雜志 選編)
          3《閱讀的風(fēng)貌》(《網(wǎng)絡(luò )與書(shū)》編)
          4《閱讀的狩獵》(《網(wǎng)絡(luò )與書(shū)》編)
          5《最糟也最棒的書(shū)店》(松浦彌太郎 著(zhù))
          ……

    閱讀,治學(xué),編輯,是文案的再延伸,也需要學(xué)習學(xué)習。

    《讀書(shū)與治學(xué)》與《讀書(shū)的藝術(shù)》,談讀什么書(shū),怎樣讀書(shū),如何做學(xué)問(wèn)。千萬(wàn)別以為會(huì )認字就叫會(huì )讀書(shū),萬(wàn)事有其法,不妨問(wèn)問(wèn)自己讀書(shū)得其法了嗎?讀完這些書(shū),你可能會(huì )訝異:天哪,上了幾十年學(xué),讀了那么多書(shū),我現在才知道什么叫讀書(shū)!

    雖我們不一定要到大學(xué)里當教授做學(xué)問(wèn),但了解了解治學(xué)是怎么回事兒,一個(gè)學(xué)者治的什么學(xué),如何治學(xué),對我們如何培養自己的研究能力,相信會(huì )大有益處。做自品牌,寫(xiě)文案,怎能沒(méi)有對事物的研究能力呢?

     

     

    《閱讀的風(fēng)貌》和《閱讀的狩獵》,是很有趣的兩本書(shū),將閱讀這件事講得那么有意思,有圖有文有表,有故事有知識,郝明義寫(xiě)的那篇《有關(guān)閱讀飲食的十二事》,可以先讀為快。

     

     

     《最糟也最棒的書(shū)店》,是我非常喜歡,讀了很多遍的書(shū)。這是松浦彌太郎策劃的那套書(shū)系“只工作不上班”中的第一本,是他自己寫(xiě)的,其他六本是另外六個(gè)人寫(xiě)的。

     松浦高中沒(méi)畢業(yè)就入了社會(huì ),從打零工做起,由喜歡讀書(shū)到做起擺攤賣(mài)書(shū)的生意,因偶然接到雜志邀稿開(kāi)始寫(xiě)作,后來(lái)又學(xué)習翻譯、編輯,現在成了日本最懂生活美 學(xué)的大叔,出了好些書(shū),后來(lái)還受邀當上日本老牌雜志《生活手帖》的總編輯,開(kāi)的奶牛書(shū)店也有十多年了。我跟他早期的經(jīng)歷很像,雖然還沒(méi)有取得他現在這樣的 成績(jì),但心里很踏實(shí),因為一直走在自己喜歡走的小路上,沿途領(lǐng)略了不少奇異風(fēng)景呢。

    細讀此書(shū),你可以學(xué)到開(kāi)店,寫(xiě)作,編輯,創(chuàng )意,美學(xué),自品牌,如何不上班也能掙錢(qián)過(guò)日子。

     

    三.與文案不很相關(guān)的書(shū)

     

    1《我不是一本型錄》(許舜英 著(zhù))
          2《觀(guān)念水位》(劉瑜 著(zhù))
          3《誰(shuí)偷走海報》(原研哉 著(zhù))
          4《你的早晨是什么》(王春子 著(zhù))
          5《心的視界》(柯錫杰 著(zhù))
          ……

     雖然這幾本書(shū)跟文案不直接也不間接相關(guān),讀一讀也會(huì )有啟發(fā)。

    《我不是一本型錄》,談的全是生活中瑣碎得不能再瑣碎的事,像怎樣買(mǎi)面包,怎樣挑洗潔精,怎樣選藥妝店,怎樣編一本好看的雜志,……,因為是許舜英在談, 總能談出哲學(xué)意味,談出你看不到的細度與深度。想學(xué)習看事物的犀利度,該讀讀這本書(shū)。什么?不知道許舜英是誰(shuí)?趕緊去百度看看。

    《觀(guān)念水位》的作者劉瑜,現在是清華大學(xué)教政治學(xué)的年青教授(76年生),以前也寫(xiě)小說(shuō)。她的文風(fēng)幽默不失深刻,讀來(lái)很有快感。想學(xué)幽默(不是搞笑),想寫(xiě)得有趣,推薦讀此書(shū)。

     

      即使你不是專(zhuān)門(mén)的文字創(chuàng )作者,也可以嘗試將自己最喜歡最擅長(cháng)的事寫(xiě)成書(shū),像設計師原研哉的《誰(shuí)偷走海報》,插畫(huà)師王春子的《你的早晨是什么》,攝影師柯錫杰的《心的視界》。要知道,寫(xiě)書(shū)出書(shū)是深刻塑造與傳播自品牌的好方法呢。

     

     四.與文案毫不相關(guān)的書(shū)


          《51種物戀》(德瓦 著(zhù))
           ……

    《51種物戀》書(shū)中有一篇談鑰匙的文章,里面有這樣一段話(huà):

    一對相愛(ài)的人就是彼此的鑰匙,關(guān)鍵在于輪廓的完美契合,絕對精準。事實(shí)上,這與互補無(wú)關(guān)。鑰匙并不能讓鑰匙孔變完整,而是開(kāi)啟它,啟動(dòng)它,給予它固有的力量。每個(gè)戀人都能讓另一半回歸自我,讓他(她)達到巔峰,憑藉的便是愛(ài)情如迷一般的堅韌特質(zhì)。

    作者德瓦是法國當代哲學(xué)家,看看他怎樣以哲學(xué)之眼解讀平凡之物。讀后,你會(huì )收獲一雙哲學(xué)家的思考之眼。

    很高興有這樣子的機會(huì ),推薦跟文案相關(guān)或無(wú)關(guān)的好書(shū)”。希望它們對初學(xué)文案的朋友有所幫助。

     

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